Austauschschülerinnen und Austauschschüler am Stadtgymnasium Köln-Porz
Seit Anfang September darf sich das Stadtgymnasium Köln-Porz über drei Austauschschülerinnen aus Georgia (USA), Serbien und Frankreich sowie einen Austauschschüler aus China freuen. Die neuen Mitglieder unserer Schulgemeinde legten zum Teil weite Wege zurück, um ihren Aufenthalt von 10 Monaten in Köln zu verbringen und dabei neben dem Schulleben einen Einblick in das kulturelle und soziale Miteinander in Deutschland zu gewinnen.
Die vier fünfzehn- und sechzehnjährigen Schülerinnen und Schüler verbringen ihre interkulturelle Austauschzeit in Gastfamilien in und um Porz, wodurch es ihnen ermöglicht wird, gemeinsam mit ihren deutschen Austauschschülerinnen und -schülern, welche ebenfalls Mitglieder der Schulgemeinde des Stadtgymnasiums sind, den deutschen Alltag zu erleben und diesen durch Merkmale ihrer eigenen Kultur und Lebensweisen zu bereichern.
Da die Schülerinnen und Schüler auch benotet werden, nehmen sie größtenteils am regulären Unterricht teil und werden gleichzeitig in der internationalen Klasse durch die dort unterrichtenden Kolleginnen und Kollegen unterstützt, die deutsche Sprache so zu erlernen, dass sie dem Unterrichtsgeschehen folgen und den Alltag - und was darüber hinausgeht - zu meistern. Einigen fällt dies leichter, da sie bereits mit vorhandenen Deutschkenntnissen ans Stadtgymnasium kamen, anderen, die noch nicht über diese Kenntnisse verfügen, wird jedoch der Weg dorthin so angenehm wie möglich gestaltet, um den Auslandsaufenthalt zu einem unvergesslichen Erlebnis zu machen.
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Stadtgymnasium mit der Plakette „Schule im Talentscouting“ ausgezeichnet
Die TH Köln baut ihr Engagement bei der Förderung junger Talente in Köln und in der Region weiter aus: Neun Kooperationsschulen wurden mit der Plakette „Schule im Talentscouting“ ausgezeichnet.
Ziel des Programms ist es, talentierte Schülerinnen und Schüler in der Oberstufe auf ihrem Bildungsweg zu begleiten und zu beraten. Denn viele talentierte junge Menschen, die zwar das Potenzial und die Motivation für ein Studium haben, scheuen sich dennoch, diesen Weg einzuschlagen. Das Beratungs- und Unterstützungsangebot der Talentscouts setzt daher früh an und erstreckt sich bis in das Studium. Dabei ist die Begleitung ergebnisoffen und geht auf die individuellen Fähigkeiten und Möglichkeiten der Schüler und Schülerinnen ein. Damit leistet das Programm einen wichtigen Beitrag zur Bildungsgerechtigkeit und zur Fachkräftesicherung in Deutschland.
Bild: Costa Belibasakis/TH Köln
In den neun ausgezeichneten Schulen werden insgesamt 158 Talente von den drei Talentscouts der TH Köln betreut. 64 Prozent der Jugendlichen stammen aus Familien ohne akademischen Hintergrund. 67 Prozent der Jugendlichen sind Frauen.
Das Projekt Talentscouting Köln ist eine Kooperation der TH Köln und der Universität zu Köln. Es ist Teil des nordrhein-westfälischen Talentscouting-Programms, das von der Landesregierung und dem NRW-Zentrum für Talentförderung betrieben wird. Seit dem Start des Projekts Talentscouting Köln 2017 wurden bereits über 1.000 Schülerinnen und Schüler von Gesamtschulen, Gymnasien und Berufkollegs betreut.
Quelle: www.th-koeln.de
Neues von der Erasmus+-Gruppe des Stadtgymnasiums
Die Erasmus+-KoordinatorInnen des Stadtgymnasiums Köln-Porz, Patricia Hinz und Ralf Tobias, trafen sich im Sommer zu einem sehr ertragreichen und von großer Wertschätzung geprägten Planungsgespräch mit dem katalanischen Koordinator der Partnerschule Palcam, um das nächste KA226-Austauschprojekt unter dem Arbeitstitel „Food Shapes Europe“ mit den Schulen in Barcelona (www.palcam.cat) und Palermo (www.iisspiolatorre.edu.it) auf den Weg zu bringen.
Mittlerweile ist das bereits zum zweiten Mal stattfindende, prestigereiche Projekt seitens der EU genehmigt und alle Verträge sind unterschrieben. Im Rahmen der Erasmus+-Gruppe des Stadtgymnasiums unter der Leitung von Patricia Hinz, Ralf Tobias und Kathrin Schwendner werden gegenwärtig bereits erste Aktivitäten durchgeführt.
Aktuell können noch weitere SchülerInnen aus den Stufen 8 bis EF am Projekt teilnehmen, die im Rahmen der geplanten Austauschfahrten eine/n PartnerIn aus Italien bzw. Spanien bei sich auf nehmen können.
Bei Interesse mögen die betreffenden SchülerInnen eine Mail an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! senden bzw. eine/n der drei oben genannten KoordinatorInnen persönlich ansprechen.
Unter diesem Titel starteten die Schülerinnen und Schüler des Alevitischen Religionsunterrichts (ARU) am Stadtgymnasium erstmalig ein Projekt in solcher Form. Über ein halbes Jahr lang sammelten sie an verschiedenen Veranstaltungen und Orten, wie z.B. bei der Podiumsdiskussion um die Kraft des kollektiven Gedächtnisses im Bezirksrathaus Porz oder am Stadtgymnasium anlässlich des ersten Schultages der neuen Fünftklässler Spenden für das Kinder- und Jugendhospiz Olpe. Die selbstgebackenen Kuchen und Cookies sowie der frisch gekochte Kaffee reichten häufig gar nicht aus. Erfreulicherweise waren die Gäste gerne bereit zu spenden. Doch in welchem Zusammenhang steht die Aktion mit dem ARU?
Geschichten erzählt. Aleviten glauben, dass der Schutzpatron vom „Wasser der Unsterblichkeit“ getrunken hat, um den in Not geratenen Menschen zu helfen. Nach einer Erzählung soll Hızır das erste Mal von Gefährten Noahs zur Hilfe gerufen worden sein, und das mit Menschen vollbeladene Schiff während der Seekatastrophe geschützt haben. Nachdem das Schiff die drei Tage-Katastrophe überstanden hat, sollen die Geretteten drei Tage lang gefastet haben, um Hızır ihre Dankbarkeit zu zollen. Hierbei kann eine Parallelität mit dem heiligen St. Georg aus dem Christentum festgestellt werden.